Interculturalidad y diversidad en la educación: concepciones, políticas y prácticas
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Título
Interculturalidad y diversidad en la educación: concepciones, políticas y prácticas
Descripción
El compromiso de comprender el sistema educativo mexicano en la multiplicidad de sus narrativas y contra narrativas, de sus luchas y contradicciones, permitió a los autores de este libro hacer un análisis de los procesos educacionales a partir de la interculturalidad y diversidad de la educación en México: concepciones, políticas y prácticas que dan cuenta de una muy interesante visión del campo educativo en México. Creada a partir de muy distintos puntos de vista y construida desde experiencias, lugares y tiempos varios, esta obra expone una idea clara de lo que son los procesos educativos, sus actores y políticas y, sobre todo, una mirada desde la gran diversidad que construye nuestro sistema educativo.
Fecha
2020
Derechos
© Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Xochimilco
Formato
PDF
399 páginas
Idioma
Español
Tipo
Libro electrónico de libre acceso
Identificador
ISBN 978-607-28-1792-0
Colección
Citación
Comboni Salinas, Sonia y Juárez Núñez, José Manuel, “Interculturalidad y diversidad en la educación: concepciones, políticas y prácticas,” Biblioteca Digital Juan Comas, consulta 3 de mayo de 2024, http://bdjc.iia.unam.mx/items/show/586.
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