Cognición y aprendizaje: reseña de investigaciones realizadas entre grupos etnolingüísticos minoritarios

Cognición y aprendizaje: reseña de investigaciones realizadas entre grupos etnolingüísticos minoritarios

Esta reseña constituye un resumen de la literatura publicada con referencia a la cognición y al aprendizaje entre minorías etnolingüísticas. El primer capítulo trata de las teorías del desarrollo intelectual; el capítulo dos describe la teoría del conductismo; el capítulo tres repasa las teorías del procesamiento de información; el capítulo cuatro estudia los diferentes estilos de aprendizaje con un enfoque especial en el educando de tipo global; y el capítulo cinco resume la teoría del constructivismo social.

2014

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110 páginas

Español

Libro electrónico de libre acceso

ISBN 978-1-55671-280-7